Ngày 18/5/2026, Chi bộ Trường THCS Cổ Bi đã tổ chức thành công chuyên đề: “Nuôi dưỡng tinh thần yêu nước gắn với học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong trường học”.
Đây là hoạt động chính trị, tư tưởng có ý nghĩa sâu sắc nhằm tiếp tục đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh; góp phần nâng cao nhận thức, trách nhiệm của đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên trong công tác giáo dục thế hệ trẻ.
Buổi chuyên đề có sự tham dự của:
Đồng chí Phạm Thị Duyên – Bí thư Chi bộ, Hiệu trưởng nhà trường
Đồng chí Dương Quang Tuyến – Phó Bí thư Chi bộ, Phó Hiệu trưởng nhà trường
Đồng chí Trần Quốc Toản – Phó Hiệu trưởng nhà trường
Cùng toàn thể cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường.
Để chuyên đề được tổ chức hiệu quả, Chi bộ nhà trường đã có sự chuẩn bị chu đáo, bài bản từ nội dung đến công tác tổ chức. Các nội dung chuyên đề được xây dựng công phu, sát với thực tiễn giáo dục hiện nay, thể hiện sự quan tâm sâu sắc của Chi bộ đối với công tác giáo dục tư tưởng, đạo đức và lòng yêu nước trong trường học.
Đặc biệt, chuyên đề được trình bày bởi báo cáo viên là Thạc sĩ, giảng viên đại học với nội dung sâu sắc, giàu tính thực tiễn và truyền cảm hứng. Qua phần trình bày, cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường càng hiểu rõ hơn vai trò của giáo dục trong việc hình thành lý tưởng sống, bồi dưỡng tinh thần yêu nước và trách nhiệm công dân cho học sinh.
Bên cạnh đó, hai tổ Đảng số 1 và số 2 đã mang đến những bài tham luận tâm huyết, ý nghĩa và giàu tính giáo dục. Các tham luận nhấn mạnh rằng mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên cần không ngừng rèn luyện bản lĩnh chính trị vững vàng, giữ gìn phẩm chất đạo đức, lối sống mẫu mực để trở thành tấm gương cho học sinh noi theo.
Các ý kiến tham luận cũng khẳng định: lòng yêu nước không chỉ thể hiện ở những điều lớn lao mà bắt đầu từ những việc làm giản dị hằng ngày như tinh thần trách nhiệm trong công việc, ý thức giữ gìn truyền thống dân tộc, sự tận tâm với học sinh, tinh thần đoàn kết và cống hiến cho tập thể.
Đồng thời, các tổ Đảng cũng đề cao vai trò của việc mạnh mẽ đổi mới phương pháp truyền thụ trong giáo dục hiện nay; chú trọng lồng ghép giáo dục lịch sử, truyền thống dân tộc và các giá trị đạo đức trong từng bài giảng, từng hoạt động giáo dục nhằm giúp học sinh thêm yêu quê hương, đất nước.
Đặc biệt, các tham luận đã nhấn mạnh trách nhiệm của người giáo viên trong việc định hướng để học sinh biết trân trọng những giá trị truyền thống, không thờ ơ với lịch sử và các vấn đề của đất nước; từ đó hình thành lý tưởng sống đẹp, có trách nhiệm với bản thân, gia đình và xã hội.
Thông qua chuyên đề, mỗi cán bộ, giáo viên, nhân viên càng nhận thức sâu sắc hơn vai trò của mình trong sự nghiệp “trồng người”, tiếp tục lan tỏa những giá trị tốt đẹp, góp phần xây dựng môi trường giáo dục nhân văn, tích cực và giàu bản sắc dân tộc.