HỆ THỐNG KIẾN THỨC LỊCH SỬ BẰNG SƠ ĐỒ TƯ DUY
Việc hệ thống hóa kiến thức lịch sử bằng sơ đồ là một biện pháp rất quan trọng, giúp học sinh nắm vững hơn những kiến thức bài học, hiểu sâu hơn các sự kiện lịch sử gây hứng thú học tập cho học sinh. Để giờ học thêm sinh động , phát huy được tính tích cực hơn của học sinh trong giờ học tập Lịch Sử cô và trò lớp 7D - Trường THCS Cổ Bi đã có một tiết học vô cùng thú vị khi tìm hiểu bài " Ba lần kháng chiến chống quân xâm lược Mông Nguyên thế kỉ XIII”.